Основные техники ювелирного мастерства

Образовательные задачи:

• познакомить с основными построения гармоничной композиции;
• познакомить с основными способами моделирования объемно-пространственной композиции;
• способствовать формированию эстетического «вкуса»;
• формировать коммуникативные качества, нравственные и духовные качества личности;
• формирование системы представлений об эстетике как логичной системе взаимосвязанных элементов;
• формирование навыка анализировать эстетичные элементы окружающей среды и выявлять принципы построения той или иной композиции;
• освоение техник работы с металлом, такие как:
• холодная ковка;
• кручение проволоки;
• декоративные кольчужные плетения

Планируемые результаты освоения:

Предметные результаты:

– знать основные принципы построения гармоничной композиции;

– уметь выявлять использованные принципы построения композиции при анализе объектов окружающей среды;

– использовать изученные принципы построения композиции при изготовлении ювелирных изделий;

– иметь навыки ручного труда и обращения с инструментами;

Личностные результаты:

– – развитие эстетического «вкуса» благодаря навыку анализировать и находить гармоничные композиции;

– развитие морально-этического сознания через созерцательную деятельность.

Метапредметные результаты:

Регулятивные:

– понимать своё продвижение в овладении содержанием курса;

– замечать и исправлять свои ошибки во время изучения данной программы.

Познавательные:

– овладение начальными формами исследовательской деятельности;

– понимать информацию, представленную в виде текста, рисунков, схем;

– называть и различать окружающие предметы и их признаки; осуществлять поиск информации при выполнении заданий,

– сравнивать объекты, выделяя сходство и различия;

– устанавливать правильную последовательность событий;

– группировать различные предметы по заданному признаку.

Коммуникативные:

– участвовать в диалоге при выполнении заданий;

– осуществлять взаимопроверку при работе в парах;

– формирование коммуникативных навыков.