Традиции казачьей культуры

Целью изучения программы является создание системы патриотического воспитания, условий и предпосылок для присвоения подростком – участникам программы позиции хозяина своего Отечества и его охранителя через создание новых образцов жизни на основе возрождающейся казачьей культуры и этноса, духовности, нравственности и патриотизма.

Задачи образовательной программы:

• формировать у обучающихся гражданское самосознание, ответственность за судьбу Родины;
• формировать основы здорового образа жизни, через здоровьесберегающие технологии и занятия традиционными казачьими видами спорта;
• развитие активной жизненной позиции, сознательной дисциплины, мотивации на учебную деятельность;
• воспитывать обучающихся на духовных и нравственных основах казачества;
• воспитывать гражданственность, любовь к Родине, на примерах истории развития казачества Иркутской области, его традиции и культуры.
• возрождать духовные, исторические и военно-патриотические традиции Иркутского казачества;
• приобщать обучающихся к общечеловеческим ценностям по средствам изучения основ православной культуры.

Результатом освоения программы «Традиции казачьей культуры» является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:

• знать историю становления казачества в Иркутской области, особенности менталитета, нравов, обычаев и традиций казаков Иркутской области;
• знать особенности быта и жизни казаков, особенности и разновидности казачьего костюма, основные занятия казаков, обязанности девушек и юношей;
• знать особенности воинской казачьей культуры, правила игры и забав казаков, особенности физического воспитания казаков;
• уметь проводить поиск информации в источниках разного типа, участвовать в дискуссиях;
• владеть строевой подготовкой, знать различные построения строем, владеть навыками рукопашного боя, играть в различные подвижные игры казаков.

Планируемые результаты освоения:

личностные:

• внутренняя позиция на уровне положительного отношения к истории Родины;
• формирование основ российской идентичности, чувства гордости за свою страну;
• развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки;
• развитие эстетических чувств;
• воспитание доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости;
• развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;
• наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.
• метапредметные:
• формирование умений планировать, контролировать и оценивать учебные действия;
• использование речевых средств и средств информационно-коммуникативных технологий;
• осуществлять информационный поиск;
• овладение навыками смыслового чтения различных стилей и жанров.
• предметные.
• знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, казачество, долг, культурное наследие, нравственность, долг, милосердие, миролюбие, вера;
• знакомство с историей и современностью Иркутского казачества;
• осознание ценности нравственности и духовности человеческой жизни.