Меню раздела
Психолого-педагогический минимум наставника на производстве (стажировка)
Информация
Отзывы о курсе
Устиненко Роман Михайлович
С 24 мая по 29 мая 2021 года проходил курсы повышения квалификации на тему: «Психолого-педагогический минимум наставника на производстве (по укрупненной группе 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта)» в Региональном институте кадровой политики и непрерывного профессионального образования.
Понравилась организация курсовой подготовки. Возможность посещать (дистанционно) занятия и лекции преподавателей института и практиков, а так же возможность посмотреть занятия, вебинары, семинары в записи.
Хочется отметить внимательное отношение к слушателям курсов, наличие обратной связи с преподавателями и организаторами курсов, позволяющей оперативно решать возникающие вопросы; заинтересованность организаторов в качестве своей работы и получаемых нами знаний.
И конечно же, полезная информация, которая очень актуальна.
Спасибо огромное за курсы. Я Вам очень благодарен!!!
Мальцев Виталий Михайлович
Курсы по программе «Психолого-педагогический минимум наставника на производстве (по укрупненной группе 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта)» весьма интересны и имеют ярко выраженную практическую направленность. Поскольку я являюсь наставником на предприятии, курсы дали ответ на все вопросы и проблемы, которые стояли передо мной.
Хотелось бы отметить четкость, логичность изложения, высокую информативность курсов, связь между всеми этапами обучения, практическое использование новых знаний, предоставление материалов для дальнейшей самостоятельной работы по освоению наставнической работы на предприятии и высокой активности приходящих студентов.
Благодарю всех преподавателей и организаторов за предоставленную возможность пользоваться аудио-, видео- и печатными материалами. Спасибо Вам большое!!!
Шиханов Сергей Михайлович
В ходе прохождения курсов «Психолого-педагогический минимум наставника на производстве (по укрупненным группам 43.00.00 Сервис и туризм и 19.00.00 Промышленная экология и биотехнологии)» я ознакомился с основами психологии в части взаимодействия наставника и наставляемого, познакомился с основными нормативно-правовыми документами при организации практической подготовки студентов, имел возможность работы с программой производственной практики.
По итогам прохождения курсов, я получил знания в области коммуникации со студентами-практикантами которые помогут мне для дальнейшей работе в качестве наставника.
Лотарев А. В., Городниченко Р. А., Демчук П. В., Перевалов С. А.
Мы, представители от работодателей группы компаний "ЕвроСибЭнерго" с 15 по 20 февраля прошли курсы повышения квалификации «Психолого-педагогический минимум для наставников на производстве». Данная возможность была предоставлена нашими партнерами ГБПОУ ИО «Иркутский энергетический колледж», с которыми мы тесно сотрудничаем в периоды организации практик студентов.
Окунуться в психологию и методику педагогической деятельности оказалось не так уж просто, производственникам, имеющим дело с мощным энергетическим оборудованием. Выражаем благодарность организаторам курсов за качественный подход подачи материала, за возможность без отрыва от производства, в свободное время ознакомиться с видеозаписями, с лекциями и презентациями. Надеемся, что полученные знания повысят уровень и качество взаимодействия наставника и практиканта.
Коншина Людмила Юрьевна
Уважаемая Елена Владимировна!
От группы слушателей от ГАПОУ ИО «Ангарский индустриальный техникум», принявшей участие в курсах повышения квалификации "Психолого-педагогический минимум наставника на производстве (стажировка)", выражаем благодарность вам и вашим коллегам за высокий профессионализм, за доступное и понятное изложение материала курса, за помощь и содействие в решении организационных вопросов. Надеемся на долгосрочное, плодотворное сотрудничество.
Оценки качества курса
«Психолого-педагогический минимум наставника на производстве (по укрупненной группе 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта», с 24 по 29 мая 2021 г.
|
Критерии оценки |
Результат |
||||
|
1. Оценка содержания программы |
|||||
|
Содержание программы соответствует заявленной тематике |
24 человека (100%) считают, что соответствует |
||||
|
Содержание программы учитывает современные тенденции развития образования |
24 человека (100%) считают, что соответствует |
||||
|
Уровень новизны знаний, умений и навыков, приобретенных в процессе обучения |
23 человека (96%) считают, что высокий |
||||
|
Уровень полезности знаний, умений и навыков для профессионального и (или) личностного роста |
23 человека (96%) считают, что высокий |
||||
|
Уровень практической значимости содержания программы для повышения эффективности педагогической деятельности |
24 человека (100%) считают, что высокий |
||||
|
2. Оценка компетентности преподавательского состава (общая) |
|||||
|
Уровень владения содержанием преподаваемой дисциплины |
24 человека (100%) считают, что высокий |
||||
|
Умение излагать материал ясно, последовательно, доступно |
22 человека (92%) считают, что высокий |
||||
|
Умение мотивировать и поддерживать интерес слушателей к теме |
24 человека (100%) считают, что высокий | ||||
|
Уровень владения современными педагогическими технологиями |
23 человека (96%) считают, что высокий 1 человек (4%) считают, что средний |
||||
|
Уровень удовлетворенности отношением преподавателей к слушателям (доброжелательность, вежливость, внимательность) |
24 человека (100%) считают, что высокий | ||||
|
3. Оценка компетентности преподавателя (средний балл) |
|||||
|
ФИО преподавателя/ средний балл |
Компетен-тность и знание дисциплины |
Коммуника-тивные и ораторские способности |
Психологи-ческая комфортность на учебном занятии |
Способность оперативно реагировать на запросы слушателей |
Объективность в оценивании (оценках) результатов |
|
Рогалева Е.В. |
5 |
5 |
5 |
4,8 |
5 |
|
Богачева М.А. |
5 |
4,8 |
5 |
4,8 |
5 |
|
4. Оценка условий предоставления услуги |
|||||
|
Доступность, полнота, достоверность информации на официальном сайте Института об условиях обучения |
24 человека (100%) оценили на 5 |
||||
|
Возможность взаимодействия с преподавателем по телефону, по электронной почте |
24 человека (100%) оценили на 5 |
||||
|
Обеспеченность учебного процесса мультимедиа и компьютерной техникой, программным обеспечением, учебно-методическими и раздаточными материалами |
24 человека (100%) оценили на 5 |
||||
|
Удовлетворенность качеством организации и проведения курсов по программам ДПО |
24 человека (100%) оценили на 5 |
||||
| Удобство графика (расписания) проведения занятий | 20 человек (84%) оценили на 5 4 человека (16%) оценили на 4 |
||||
|
5. Социальное доверие к организации |
|||||
|
Готовность рекомендовать коллегам, родственникам знакомым обучение в Институте по дополнительным профессиональным программам |
22 человека (92%) готовы рекомендовать |
||||
|
Готовность рекомендовать другим организациям сотрудничать с Институтом |
24 человека (100%) готовы рекомендовать |
||||
|
Качество услуги в сравнении с другими организациями, предоставляющими подобную услугу |
Показатель не оценивали |
||||
Форма проведения
Все курсы могут проводиться в очной, заочной и очно-заочной форме. Подробности уточняйте по адресу prof-obr@rikp38.ru
Необходимые документы для оформления удостоверения
- копия диплома о высшем или среднем профессиональном образовании;
- копия документа, подтверждающего изменение фамилии (если менялась).
Источник обеспечения
Любой курс можно пройти на бюджетной основе (см. План-график) или на внебюджетной основе (см. Порядок оказания платных услуг).
Для оформления финансовых документов необходимы:
- полные реквизиты Вашей организации, включая юридический адрес;
- доверенность на право подписи финансовых документов (договор, акт сдачи-приемки).
Остались вопросы?
Для получения дополнительной информации:
- задайте вопрос через форму обратной связи;
- пишите на e-mail: prof-obr@rikp38.ru (в теме указать «Вопрос по курсам»);
- звоните по телефону: 8(3952)484-921.